Tarea 3.1

Procesamiento yadministraciónde información

Procesamiento y administración de información - PruébaT

Averigua qué saberes, habilidades y actitudes posees cuando realizas tus tareas administrativas y haces uso de tu equipo.

Lee las acciones y selecciona SÍ o NO dependiendo de si sabes hacerlas o las haces comúnmente.

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Procesadores de textos

  • 1
    Conozco los comandos para copiar, cortar texto, pegar y mover texto en distintas partes de un documento o en otro.
  • 2
    Conozco cómo funcionan los comandos deshacer/rehacer.
  • 3
    Sé cómo cambiar la orientación de un documento, ajustar márgenes y tamaño de hoja.
  • 4
    Cuando termino un documento identifico el botón para revisar y corregir ortografía y gramática del texto.
  • 5
    Sé en qué pestaña se encuentran los caracteres especiales para insertar.
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Procesadores de textos

  • 6
    Puedo agregar y modificar campos en encabezados y pies de página.
  • 7
    Si requiero paginar un documento con secciones, sé cómo hacerlo.
  • 8

    Sé cómo guardar un documento en un formato distinto al original:

    RTF, PDF, otra versión del procesador, HTML, XML.

  • 9
    Si quiero sustituir palabras de un documento, sé cómo buscarlas y reemplazarlas rápidamente en todo el archivo.
  • 10
    Para facilitar la búsqueda de información en un documento, sé cómo insertar hipervínculos en el índice.
  • 11
    Sé cómo hacer comentarios mediante revisión de cambios y globos de un documento.
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Hojas de cálculo

  • 12
    Sé cómo insertar y eliminar columnas y filas.
  • 13
    Sé agregar y modificar campos en encabezados y pies de página.
  • 14
    Si el documento lo requiere puedo alinear, combinar y dividir celdas.
  • 15
    Conozco el procedimiento para Importar y exportar datos.
  • 16
    Sé cómo buscar y reemplazar contenido de celdas.
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Hojas de cálculo

  • 17
    Puedo ordenar datos: alfabéticamente, ascendente o descendente, por criterio y por intervalo.
  • 18
    Puedo configurar las características de impresión de un archivo de hoja de cálculo: tamaño de papel, márgenes y área de impresión.
  • 19
    Sé cómo ocultar, aplicar filtros, ajustar ancho e inmovilizar filas.
  • 20
    Uso fórmulas matemáticas incluidas en las hojas de cálculo: suma, resta, multiplicación, división, identificar errores NAME, REF!, DIV/0, funciones en mis actividades como evaluaciones.
  • 21
    Sé cómo construir fórmulas: anidar, condicionar con el uso de operadores aritméticos y referencias relativas, absolutas y mixtas.
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Presentador electrónico

  • 22
    Sé cómo dar formato al texto: cambiar estilo, alineación, espaciar líneas y párrafos, agregar sangrías, numeración y/o viñetas a párrafos.
  • 23
    Puedo insertar y editar transiciones y animaciones.
  • 24
    Sé cómo insertar imagen, video y sonido.
  • 25
    Puedo cortar, ajustar tamaño, degradar, cambiar tonos de una imagen e insertar y editar formato de una presentación.
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Presentador electrónico

  • 26
    Inserto vínculos a las diapositivas del documento, a otros archivos y a sitios web externos.
  • 27
    Inserto botones de navegación cuando es necesario.
  • 28
    Sé cómo mover objetos gráficos: girar, alinear, traer al frente o enviar al fondo.
  • 29
    Sé cómo convertir una presentación a página web.
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Tienes

29

sencillas tareas

Con base en tus respuestas se generó la siguiente lista de tareas que se sugiere que aprendas, apliques o las conviertas en un hábito. Están divididas por temas para que las realices en ese orden, si así lo deseas. Revisa las herramientas y trata de localizar cómo hacerlo, o investiga cómo se hace y posteriormente márcalos como realizados.

Haz clic en los botones y revisa la información.

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Felicidades

Posees las habilidades y conocimientos necesarios para utilizar la paquetería informática a nivel personal y laboral. Aprovecha estos conocimientos para facilitar tus tareas dentro del trabajo.

Haz clic en los botones y revisa la información para terminar. Posteriormente consulta los materiales seleccionados para ampliar tus conocimientos y habilidades.

Marco de referencia

Este listado de conocimientos, habilidades y actitudes digitales se realizó con base en el Marco Europeo de Competencias Digitales para la Ciudadanía; el Marco Común de Competencia Digital Docente en España; el Marco de habilidades digitales de la Secretaría de Comunicaciones y Transporte de México; y la Matriz de habilidades digitales de la Coordinación de Tecnologías para la Educación de la UNAM, quien utilizó los siguientes estándares nacionales e internacionales de certificación en TIC:

  • CONOCER (Consejo Nacional de Normalización y Certificación). Estándares de competencias para el sector educativo. Habilidades digitales en procesos de aprendizaje.
  • ICDL (International Computer Licence Driving). Estándares internacionales que certifican conocimientos y habilidades en el uso de las TIC para jóvenes de ingreso a la educación media superior.
  • CompTIA (Computing Technology Industry Association). Estándares internacionales que certifican conocimientos y competencias en el uso de las TIC para jóvenes de ingreso a la educación superior.
  • ISTE (International Society of Technology in Education). Estándares en competencias tecnológicas para la educación básica.
  • PISA (Program for International Student Assessment). Lectura digital.

Instrucciones: Cambia algunas actitudes y practica con tu dispositivo móvil y computadora realizando las siguientes actividades.


Procesadores de textos

  • 1.1

    Los comandos más comunes para trabajar y ser más rápidos son:

    Copiar Ctrl + C
    Cortar Ctrl + X
    Pegar Ctrl + V

    Abre un documento y practícalos.

  • 2.1

    Los comandos para deshacer y rehacer son Ctrl + Z y Ctrl +Y

    Abre un documento y practícalos,

  • 3.1
    En tu documento, selecciona el botón Archivo que está en la parte superior izquierda, y haz clic en Configuración de página para cambiar la orientación, márgenes y tamaño de hoja.
  • 4.1
    Abre un documento y selecciona el botón Herramientas y luego Ortografía, para revisar y corregir la ortografía y gramática del texto.
  • 5.1
    Inserta caracteres especiales, selecciona la pestaña Insertar y luego caracteres especiales.
  • 6.1
    Haz doble clic en el encabezado o pie de página que deseas editar, o selecciona encabezado o pie de página y, a continuación, selecciona Editar encabezado o Editar pie de página.
  • 7.1
    En un documento coloca el cursor en la sección correspondiente y luego selecciona Insertar, Número de página. Selecciona la ubicación del número en la hoja y el formato, así como desde cuál número debe comenzar.
  • 8.1
    Selecciona la pestaña Archivo y luego Descargar en cualquiera de los formatos: RTF, PDF, HTML, XML.
  • 9.1

    Selecciona Inicio, Reemplazar, o presione CTRL + H.

    En el cuadro Buscar, escribe la palabra o frase que desea buscar.

    En el cuadro Reemplazar con, escribe el nuevo texto.

    Selecciona Buscar siguiente hasta que llegue a la instancia que desee actualizar.

    Elige Reemplazar.

  • 10.1
    Crear tablas de contenido, índices (contenidos, figuras, tablas e imágenes).
  • 11.1
    Identifica el ícono de comentarios para señalar partes del texto.

Instrucciones: Cambia algunas actitudes y practica con tu dispositivo móvil y computadora realizando las siguientes actividades.


Hojas de cálculo

  • 12.1
    Presiona el botón derecho de tu mouse y selecciona Insertar o Eliminar columnas y filas.
  • 13.1
    Para agregar y modificar los campos en encabezados y pies de página, haz doble clic en la parte superior de la página o ve a Insertar y seleccióna Encabezados y Pie de Página.
  • 14.1
    Selecciona el rango que se unirá y posteriormente haz clic en el botón Combinar y centrar, que se encuentra dentro del grupo Alineación de la ficha de Inicio. Excel unirá las celdas y centrará el texto dentro de ellas.
  • 15.1
    Averigua cómo importar y exportar datos.
  • 16.1
    Presiona Ctrl + F o ve a Inicio, Editar, y selecciona Buscar. Escribe la palabra, y con cuál la sustituirás, y acepta.
  • 17.1
    Selecciona una columna o celda, luego presiona el botón derecho de tu mouse y selecciona Ordenar Intervalo y elige A-Z.
  • 18.1
    Averigua cómo configurar las características de impresión de un archivo de hoja cálculo: tamaño de papel, márgenes, área de impresión.
  • 19.1
    Averigua cómo hacer una tabla dinámica y ajusta el ancho e inmoviliza filas. Revisa las pestañas para agregar filtros.
  • 20.1
    Selecciona una columna o celda. Haz clic sobre la pestaña Insertar, Función y elige la fórmula que desees.
  • 21.1
    Averiguá cómo construir fórmulas: anidar, condicionar con el uso de operadores aritméticos y referencias relativas, absolutas y mixtas.

Instrucciones: Cambia algunas actitudes y practica con tu dispositivo móvil y computadora realizando las siguientes actividades.


Presentador electrónico

  • 22.1
    Abre una presentación e identifica las herramientas para dar formato al texto: cambiar estilo, alineación, espaciar líneas y párrafos, agregar sangrías, numeración o viñetas a párrafos.
  • 23.1
    Haz clic en el botón Insertar para agregar transiciones y animaciones. Conoce todas las opciones y elige una de acuerdo a las características de la presentación.
  • 24.1
    Haz clic en el botón Insertar para agregar una imagen, video y sonido.
  • 25.1
    Para editar una imagen selecciónala, y luego haz clic en el botón secundario para elegir la opción Opciones de formato. Experimenta con las opciones que te ofrece para conocer los resultados.
  • 26.1
    Inserta un vínculo a una diapositiva de un sitio web externo. Selecciona el objeto o texto, presiona Ctrl+K e inserta la liga.
  • 27.1
    Averigua cómo insertar botones de navegación en tu presentación.
  • 28.1
    Selecciona el objeto para modificarlo y presiona el botón secundario para conocer las acciones que puedes realizar con el objeto.
  • 29.1
    Para convertir una presentación a página web, haz clic en el menú Guardar como" y selecciona Otros formatos, selecciona Página web (.htm, .html) en el cuadro desplegable Guardar Como Tipo y haz clic en el botón Publicar y sigue los demás pasos que te indican.

Al realizar estas tareas tienes evidencia de tus mejoras y avances respecto a las competencias digitales a través del autoaprendizaje y la autoevaluación.

Competencias

Creación de contenido:

  • Maneja de forma básica programas de procesadores de texto y de elaboración de presentaciones, casi siempre en local.
  • Edita textos y presentaciones de forma avanzada, pero fundamentalmente en local.
  • Crea, almacena y edita con frecuencia todo tipo de ficheros de texto y presentaciones, tanto en línea como en local.
  • Usa programas o servicios de edición y creación de textos y presentaciones en cualquier dispositivo, tanto en local como en la nube; y los publica.
  • Comprende cómo se crea significado a través de formatos multimedia (texto, audio, vídeo, imágenes).
  • Conoce y utiliza repositorios y/o bibliotecas de recursos y materiales en la red, tanto de propósito general como educativo.

Con información del Marco Común de Competencia Digital Docente de España (2017).